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小學生常用的6種識字方法

時間:2018-10-15 15:34:23本文內容及圖片來源于讀者投稿,如有侵權請聯系[email protected] 曾揚 我要投稿

  小時候的識字能力直接影響閱讀和理解能力,從而也很大程度上決定了學習成績的好壞。

  所以,整個小學階段,語文學習的一個重點就是識字。 小學語文新課標上有明確要求:孩子有學習漢字的濃厚興趣,有較強的主動獨立識字能力,并且整個小學六年應累計認識常用漢字3000個左右,其中2500個要求會寫。

  面對數量眾多、形態各異的漢字,孩子識記起來確實相當有難度。不過,孩子們如果在識字時做到仔細觀察,找出其中的奧妙和規律,運用科學的識字方法,不但能提高學習漢字的興趣,還能收到事半功倍的效果。

  下面幾種常用的識字方法,馬上教會給孩子吧!

  一、象形識字法

  現在的漢字是從圖畫文字演變過來的,很多文字與所代表的東西,在形狀上有些相似。對于這些字,可以讓孩子通過象形圖畫來識字,加深印象。

  如:山、石、田、禾、日、月、水、火等。

小學生常用的6種識字方法
小學生常用的6種識字方法

  二、描述識字法

  根據字形特點,用動作、語言、聯想等對漢字進行描述,讓孩子在腦海中形成生動形象的畫面,進行記憶。

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  三、謎語識字法

  根據部分漢字的字形特點,編成謎語,以猜謎的方法讓孩子記憶生字,會起到意想不到的效果。

小學生常用的6種識字方法

  對謎語識字感興趣的,還可翻閱我之前推送的一篇文章“50個謎語,讓孩子學會50個漢字”。

  四、比較識字法

  有很多漢字都是加一筆、減一筆或者變一筆,就成了另一個漢字。讓孩子仔細觀察,比較兩個字的筆畫變化,然后記住字音、并分別組詞,不僅記得快,還記得牢。

  “日”字加一筆,可變成:白、目、由、甲、申、電、田。

  “木”字加一筆,可變成:禾、本、術、末、未。

  “土”字加一筆,變成:王;減一筆變成:二、十;變一筆變成:干。

小學生常用的6種識字方法

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  五、換偏旁識字法

  有些字有很強的派生能力,加上不同的偏旁,就可以變成不同的字。換偏旁識字法就是這些同根字編成富有韻律的詩文形式,記住一首詩,記住了所有相近的字。

  例如:“青”字,加上不同偏旁,可以變成清、晴、情、請、睛、蜻等。

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  再如:“也”字也能派生出好幾不同的字,如地、他、她、池、馳。

小學生常用的6種識字方法

  六、拆字識字法

  漢字都是由一定的部件構成的,對于一些復雜的字,可以巧妙地把它們拆開來識記。這種詩法適合記憶那些有多個部件的合體字,不但記得牢,而且記得準,書寫時也不容易漏掉細小筆畫。

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  此外還有一些特殊的字,它們都有相同的結構,把它們收集起來,一起記憶效果更好。

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